Les hésitations
Celles-ci traduisent des difficultés de représentation du problème, de formulation des hypothèses, de formulation des solutions.
Un projet en développement
Comprendre les difficultés des élèves pour mieux les accompagner.
Didactical’AI est une application web pédagogique qui s’appuie sur un agent conversationnel d’intelligence artificielle attentif, transparent et au service de l’enseignant.
Une aide pédagogique construite par l’observation et l’analyse.
De l’observation pédagogique à l’outil numérique
Analyser ce qu’il se produit entre la question et la réponse.
La pratique du cours individuel permet de forger une habileté à identifier les erreurs cognitives des élèves et à permettre à ceux-ci de les identifier aussi.
Les indices d’apprentissage
Didactical’AI est une application web pédagogique qui s’appuie sur un agent conversationnel d’intelligence artificielle développée pour prendre en compte ces indices.
Une aide ajustée
Didactical’AI cherche à mieux saisir les difficultés de l’élève pour mieux le renforcer et construire progressivement des pistes d’apprentissage plus personnalisées.
Le projet en trois étapes
Observer, analyser, adapter.
Observer
Identifier les difficultés et les comportements d’apprentissage au-delà de la seule réponse à la question.
Analyser
Produire une aide pédagogique à partir de ressources sélectionnées et d’un agent conversationnel d’intelligence artificielle.
Adapter
Construire progressivement des pistes d’apprentissage plus personnalisées.
L’humain reste au centre
Didactical’AI est une application web pédagogique qui s’appuie sur un agent conversationnel d’intelligence artificielle en cours de développement par un enseignant expert en cours individuels.
Conçu pour apporter une aide ajustée aux enseignants et aux élèves.
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